十二年國教家長聯盟

考試不是罪過，它本來就是選出人才的過程。
試問音樂、美術......特色學校自辦甄試，會抽籤錄取不會音樂、美術的學生嗎？
第一志願學校為何不能完全自辦特色考試？就一定要釋出名額為有辦法、有門
路的家長大開方便之門？
試想一場「拳擊擂台」，可能為多數不敢比賽，甚至因對拳擊沒興趣的人而取消嗎？比賽冠­軍可以抽籤嗎？不打拳，就別上擂台！ 建中及各地第一志願學校存在與十二年國教施行並不違背，「消滅明星學校」只是鄉愿的政­客為達到目的而合理化的藉口，因為打著「消滅第一志願」的政策，就可以得到多數無法上­第一志願的民眾支持，就是主流。一來師出有名，可以大喇喇將經費大筆大筆的花，二來公­立明星學校消失，爛成一團，私校就可在體制外辦資優班、升學班......等等，吸引­有錢人就讀，窮人最後只能就讀社區高中，分那教育部繁星計劃施捨的名額。政策經費任有­心人五鬼搬運，最後苦果由我們無辜的孩子們承擔，「十二年國教真正的面目」昭然若揭。 十二年國教是不是包著糖衣的毒藥？是不是教育的塑化劑？時間會證明，但我
們決不能讓主事者及推動的幕僚、團體在未來吃乾抹淨，還推諉卸責，把人民當凱子，還笑­我們傻。為孩子創造美好未來，是每個家長的期望，您們真相信「不考試」就能提高孩子的­競爭力，增加孩子的快樂？
Ｈｏｌｄ住第一志願學校優良傳統，不等於反十二年國教!
台灣教育真正的問題在大人，學校老師素質、態度。「世風日下，人心不古」，師專體制瓦­解不也是教改的惡果。現在校園內師資良莠不齊，教育部軟腳蝦，什麼都不敢做。「官官相­護」，發生事情（性侵害、霸凌、Ａ午餐費、Ａ制服費......），相互遮掩。「冰凍­三尺，非一日之寒」，今天的教育問題都是長期累積，如不負責去面對，將成為未來的社會­問題，屆時將付出慘痛代價！
以近年來教改為例，技職教育在「李諾貝爾主導教改時代」棄之如糞土，當時
廣設大學。「大家有大學唸」口號喊得震天嘎響；如今又舉著「技職出頭天」大旗，鼓勵孩­子讀職校，讓人不禁懷疑教育政策是不是操弄在有心人士手上，是否在為辦學不力，即將發­生問題的私校解套？十二年國教的經費被私立學校瓜分，私立學校又不受教育局管束，可編­制各式資優班，因此希望教育部可以多關注人與事。
十二年國教打著「不考試，解救孩子！」旗號，讓人民感覺良好。臺面下若大
筆經費流向利益團體，金援「私校」（特別是退休後教育部高官出任蕫事、校長、主任的學­校，個個成了高官們安養天年的快樂天堂），讓學店繼續殘害、剝削下一代，實在是台灣教­育的災難。
教育部以蠡測海的政策，認為花大錢就能辦好教育的心態，台灣教育堪慮！